课程建设规划

一、建设目标

1）理论教学上遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，通过合理选择教材，使学生能够熟练掌握机械基础的理论知识，具备综合知识的应用能力和分析能力；

2）通过课程实践、课外综合实践等方式，使学生加深对理论知识的理解和掌握，提高学生的综合素质；

3）让网上教学内容与课堂教学结合更加紧密，方便学生的学习和教师的辅导；

4）加快“虚拟实验室”的建设，为学生网上实践提供条件。

二、步骤:

1）充分调查市场,确定专业定位和课程定位,把握学生的能力要求体系,设计培养目标,在充分了解的学生的特点的情况下,结合学院的自身特点和条件,确定课程的知识模块体系和培养途径。

2）处理好知识模块的相互衔接，设计好理论教学环节和实践环节，以“够用、必需为度”，确定教学内容，明确各难、重点，制定教学大纲。

3）进行教材建设，同时建设课程所需的素材库、试题库等资源。

4）针对不同的教学内容，选择合理的教学模式和教学方法。

5）按需要开发多媒体课件。

6）建设在线自测、学习论坛等一系列模块，建设成网络教学课程。

7）注重信息反馈，不断完善课程内容，改进教学方法，使之更有利于学生的能力的培养。

三、课程资源上网时间表

目前已上网资源有：申报材料、课程介绍、师资队伍 、教学大纲、教学方法与效果、电子教案、课程综合设计、课程实验、CAI课件、仿真教学软件、教学录像、学生作品展示、自我测试、试题库、网络资源、参考文献。

《机械基础》的课程资源计划分三期上网：

第一期：在2005年8月前将本精品课程的教学大纲、授课教案、教学课件、实验实训大纲、课程习题库、网络资源等上网公布。

第二期：任务计划2007年8月前上网公布。

（1）更新完善教学课件、课程习题库、网络资源

（2）将大部分主讲教师的课堂授课录像并上网公布

（3）继续开发“虚拟实验”项目；

（4）加强教材建设。

经过两年多的精品课程建设，本网络课程日趋完善，第二期计划其更新量达到30％，已完成的内容有虚拟实验室的建设、电子教案、网络资源的更新完善、习题库、工程案例分析、专业术语中英文对照等模块，该课程已真正成学生自主学习、教师交流的平台。

第三期：主要有以下几项任务，2010年8月前上网公布。

（1）全部授课录像上网。

（2）继续开发一些通俗易懂的动画和仿真课件；

（3）建成多功能“虚拟实验室”；

（4）继续充实完善其它网络资源；

（5）建设立体化配套教材。