“十一五”期间，广东坚持先进制造业和现代服务业并举，着力提高先进制造业的竞争力、现代服务业的贡献率，作为全国乃至国际的先进制造业基地和现代服务业基地的功能和地位将进一步加强。这就标志着以机电设备、数控设备等为重点的装备制造业和以电子产品、信息产品、生化产品、纺织服装产品、轻工产品、高附加值的农副产品等消费品制造业将得到大力发展。其特征都是以日益先进的自动化、智能化生产线为标志，这些设备的生产、售后服务、维修和维护都需要大量第一线机电一体化技术技能人才。

    目前，全国年机电应用型人才的市场需求量在500万人左右，且每年以10%的速度增长。全国300百余所开设机电及相关专业的本科院校年毕业生大约为10万，全国450余所开设机电及相关专业的高职院校年毕业生大约为15万，其他途径培养的大约30万人，企业大多靠机械和电气电子专业员工岗位培训弥补不足，满足企业要求的合格机电人才其缺口非常大，严重制约了企业机电设备使用效率。因此，培养高素质的机电实用性技能人才的任务非常紧迫。

   机电一体化技术广泛应用于生产、国防、信息技术、贸易、环保及日常生活领域等方面，自动化控制技术，如PLC技术、单片机技术、传感器技术、人机界面技术等技术,是当今工业科技的重要的组成部分，是各类机器装备、控制系统的核心。根据中国劳动力市场2006年统计数据(第一季度,第二季度,第三季度,第四季度)与来自企业的人才需求信息表明，机电一体化技术类的人才需求量大。如2006年广东电子元件、器件制造工是需求最大的职业，数量缺口数达30万；广东省电气工业自动化技术企业2007年对电气工业自动化技术高层次高技能人才的需求量为4.6万人，对电子技术方面人才的需求量为6.1万人。机电类技能人才的需求量，未来10年技师、高级技师将达到58万人，高级技工达到336万人。因此，机电一体化类的技能人才培养任务十分繁重。

   我院是一所以工科为主的职业技术院校，以机电一体化技术为核心的电气自动化专业群具有坚实的基础。“十一五”期间，学院将围绕广东产业结构新的增长点，打造以机电一体化技术 为核心的电气自动化专业群。机电一体化技术专业不论软硬件建设都有很好的基础，学院”十一五”发展规划，已将机电一体化技术专业列为重点建设内容。建设机电一体化技术专业，对广东省制造业支柱产业提供技术人力资源，不仅对我院自身的工科专业群建设产生辐射共享效应，对广东省乃至全国的高职机电一体化专业建设具有示范作用。