10月20日上午，学院在三楼会议室举行师德师风专题座谈会，来自各系（部）的一线教师代表和部分职能部门的管理人员代表20余人参加了座谈，座谈会由党办主任梁建华同志主持。
座谈会上，与会教职工结合自身工作实际，探讨了新时期师德规范的内涵、意义及加强师德建设的途径和方法。针对如何认识师德，有的老师认为，师德的重要体现和要求是热爱学生，并具有较高的专业造诣，概括而言，师德的内涵是对工作的强烈责任心、对学院的高度归属感和热爱学生的炽热情怀。有的老师则指出，教师的日常言行举止是对师德规范的最好诠释，一名具备良好师德的教师，必定有优雅的言行举止、宽广的心胸和较高的工作水平。还有老师认为，师德就体现在教书之才和育人之德，二者相辅相成、不可或缺。对于如何加强师德建设，与会老师认为，要注意师德教育的广泛性和先进性的结合，从学院层面而言，完善制度、规范管理是搞好师德建设的最基本要求，必须切实抓好机制和制度建设，形成师德建设的长效机制。有的老师认为，师德建设既要注意把握宏观，也要抓好微观的管理，要抓紧抓好师德的考评、奖惩，力争实现师德量化考核。也有老师认为，要通过宣传身边的典型人物和事迹，形成师德教育的良好氛围，教育广大教职工提高认识、养成良好的职业道德观。还有老师认为，师德建设离不开教师自我的教育，教师要时刻注意自身素质的提高，严格要求自己，不断提高教书育人的水平与能力。
座谈会讨论热烈、气氛良好，于上午十时结束。与会教师表示，举行这样的座谈会很有意义，大家收获很大，既深化了对师德师风的认识，也增强了对学院加强师德建设的信心。有的老师还建议要多举行类似的座谈或师生专题讨论会，把师德建设之风吹向学院各个角落。
党委办公室/供稿
教育技术中心
2006-10-24